有趣的习作课

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今天,老师叫我们写一篇习作,要求描写一个熟悉的同学的外貌,不许说出他(她)的名字,但要大家一听就能猜出是谁。过了一会儿,大家都写完了,便开始互相传阅、猜着写的是哪个同学。被写到的同学表情各不相同,写到优点的同学就会兴高采烈;被揭了短的同学就会假装生气;听了觉得不像自 Today, the teacher told us to write an essay asking us to describe the appearance of a familiar classmate and not give his or her name, but we should guess who we are when we hear it. After a while, when everyone finished writing, they began to circulate and guess which students they wrote. Written to the classmates look different, write the pros students will be elated; was exposed a short classmate will pretend to be angry; did not feel like
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