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小学阶段的学生年龄较小,比较的贪玩好动,所以在学习的过程中容易出现注意力不集中的状况,影响了教师的教学效率。对此,在教学的过程中教师就要积极采取趣味性的教学方法来激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到教学中,从而更好地掌握数学知识,提升自身的学习效率,为今后的学习奠定坚实的基础。
试论小学数学教学中学生学习兴趣的激发
【摘 要】
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小学阶段的学生年龄较小,比较的贪玩好动,所以在学习的过程中容易出现注意力不集中的状况,影响了教师的教学效率。对此,在教学的过程中教师就要积极采取趣味性的教学方法来激
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区大银镇大银小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年24期
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