【摘 要】
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微课成为近两年教学者研究的热点问题,各中小学都在进行微课的实验,但人们对于微课的概念、意义及制作方式却一知半解。本文章结合学校的一次公开课,对微课在中职院校教学中
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微课成为近两年教学者研究的热点问题,各中小学都在进行微课的实验,但人们对于微课的概念、意义及制作方式却一知半解。本文章结合学校的一次公开课,对微课在中职院校教学中的影响进行探究,同时对微课带来的一些问题提出了一些改进的措施。
Micro-class teaching has become a hot issue in the past two years. All primary and secondary schools are conducting micro-class experiments. However, people are not familiar with the concept, meaning and production methods of micro-class. This article combines an open class in school to explore the impact of micro-class teaching in secondary vocational schools, and puts forward some measures to improve the micro-class problems.
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【摘要】《匈牙利狂想曲No.6》是浪漫主义时期作曲家李斯特的钢琴音乐作品。这一部创作在李斯特的生涯中占有重要的地位，是一部结合了高难度作曲技法和演奏技巧， 又深深地融入其内心民族情感的一部著作。本文就我平时练习手风琴作品《匈牙利狂想曲No.6》时的一些心得及体会，从时代背景、演奏技巧以及音乐表现三个方面对作品进行了分析。 【关键词】李斯特 匈牙利狂想曲 艺术表现 【中图分类号】G64【文献标识
根据中等职业计算机专业教学要求,职教计算机教学应该在依据课程和信息网络化特点的基础上,注重信息的实效性和有效性,培养学生能够运用一定的家算计知识和技能,更好地适应未来社会的学习发展需要。我在近几年的实践教学中发现,根据网络信息的有关特点,采用多元化的教学思维模式,一方面能够帮助学生接受更为丰富的知识和技能,满足他们学习发展的需要,另一方面能够让学生在实践操作的过程中,不断地提高自身的计算机操作运用
在改革中探索─—十三大通过的党章部分条文修正案１９８７年１０月２５日至１１月１日，党在北京召开了十三大。十三大对十二大通过的党章，未作全面修改，只是对部分条文作了修正，通过了《关于＜中国共产党
【摘要】借助于我校建设国家示范校的良好平台，参照网络组建与应用相关岗位的职业资格标准与要求，对《网络组建与应用》课程设计进行了改革。本文介绍了实施项目任务驱动教学改革的经验，按照“资讯→计划→决策→实施→检查→评估”完整的项目方式来进行教学，体现了“学中做，做中学，实践中教理论，理实一体化”的职业教育理念。 【关键词】网络组建 项目任务 教学设计 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章
业务流程重组（Business Process Reengineering，BPR）是对企业的业务流程进行根本性再思考和彻底性再设计，以取得业绩的显著提升的有效方法。企业资源计划（Enterprise Resource Pla
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【摘要】在现有电子商务实践教学模式下，对比企业实际需求、人才培养间存在的问题，结合广西农职院电子商务专业的自身特点及资源，提出基于O2O模式的实践教学模式，并根据O2O模式的特点搭建实践平台，设计教学内容。通过参与“客户体验”、“岗位角色”等真实互动环境开展实践过程，使学生的职业能力得到提高，为将来就业、创业打基础。 【关键词】O2O模式 实践教学 电子商务 客户体验 【中图分类号】G71【文
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