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当前小学生普遍存在缺乏良好生活观察习惯,语言积累意识不强,写作兴趣不浓等突出问题现状.如果语文与写作教学结合效果不佳,就会对于学生语言文字运用能力和语文素养提高产生不利影响.为此,本文展开教学研究并提出了小学语文写作结合教学开展策略.
小学语文写作结合教学开展策略
【摘 要】
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当前小学生普遍存在缺乏良好生活观察习惯,语言积累意识不强,写作兴趣不浓等突出问题现状.如果语文与写作教学结合效果不佳,就会对于学生语言文字运用能力和语文素养提高产生
【机 构】
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江西省樟树市张家山中心小学 331200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年23期
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