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改革开放以来,经济发展加强了与国外的交流合作,受此影响,中国人学习英语的趋势越来越强烈。但是,在高校英语专业教学中却出现了一个脱节的教学现象,即:语言知识的传授和语言技能的培养很受重视,而英语文化的导入却一直被忽视,从而影响了学生对语言规律的认识和理解,在某种程度上也影响了跨文化交际能力的提高。国家最新颁布的《英语课程标准》重点强调了当代外语教学中文化教学的重要地位。该文针对当今高校英语专业教学中文化教学的内容、原则及方法进行了简要的分析和探讨。