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新课标强调“学生是学习的主人，一切为了学生的发展”，在教学中应充分体现学生的主体地位，以激发学生自主学习的热情，提高教学质量。而学生的发展在很大程度上取决于学生的参与意识和参与能力的培养。经过几年的实践探索，我就如何引导学生主动参与数学学习的策略谈几点体会：一、兴趣导入，激励参与 “兴趣是最好的老师。”兴趣是人们认识需要的表现，与学习动机和求知欲直接相关。