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【摘 要】
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新课程倡导 “自主、合作、探究”的学习方式，其核心问题是学生自主学习。它是学生适应未来社会，坚持终身学习的必然需要。所以，培养学生自主学习能力成为老师的一项重要教学任务。如何让学生成为学习的主体，使学生拥有课堂学习的主动权。我认为，教师应树立“教师的责任不仅在于传授知识，重要的是教会学生如何学”的观念，并采取适当的方式和策略，培养学生的自主学习能力，以促进学生自主性发展。 一、合理创设情境，激发
【出 处】
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俪人·教师版
【发表日期】
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2014年15期
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