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结合多年的教学实践，本文对高校植物课程群涉及的课程实行独立教学的局限性进行了分析，提出了植物课程群改革的必要性和可行性，为《植物生物学》课程体系的建立提供了一个基本思路。
高校植物课程群教学改革
【摘 要】
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结合多年的教学实践，本文对高校植物课程群涉及的课程实行独立教学的局限性进行了分析，提出了植物课程群改革的必要性和可行性，为《植物生物学》课程体系的建立提供了一个基本思
【机 构】
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重庆三峡学院生物系
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2009年3期
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