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<正> 体育教学是素质教育的重要内容,也是素质教育的重要手段。实施素质教育就必须改变以教师为主体的旧课堂教学结构,建立以学生为主体的新课堂教学结构。这样,课堂教学的设计工作,就必须以备教为主改为学、教结合,以备学为主。因此,体育课教学的“学案”设计,自然成为教学改革的新课题。
初探“学案”设计
【摘 要】
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<正> 体育教学是素质教育的重要内容,也是素质教育的重要手段。实施素质教育就必须改变以教师为主体的旧课堂教学结构,建立以学生为主体的新课堂教学结构。这样,课堂教学的设
【机 构】
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甘肃省民勤县第四中学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2000年6期
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