论文部分内容阅读
朗读就是把书面上写的语言变为口头上说的语言,把无声语言(文字、文章、文学作品)变为有声语言--更能表情达意的口头语言.具体地说,就是通过富有艺术感染力的声音,生动地再现文章的内容,并引起听众感情的共鸣.
声情并茂锦上添花
【摘 要】
：
朗读就是把书面上写的语言变为口头上说的语言,把无声语言(文字、文章、文学作品)变为有声语言--更能表情达意的口头语言.具体地说,就是通过富有艺术感染力的声音,生动地再现
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2001年9期
其他文献
目的:以心功能为评估指标探讨多巴胺联合硝普钠治疗老年顽固性心力衰竭的临床效果。方法:选取2017年1月—2018年12月在我院住院的60例老年顽固性心力衰竭患者作为研究对象,按
对于当前有人主张教育商化，我不敢苟同。但对于我师李燕杰教授教育诗化的讲演和实践，却是我所神往和效法的。20年前，他在北京师范学院中文系为我们讲授的中国古典文学课，我都记录
在拜耳作物科学公司发布的2017年第一季度销售业绩报告中,农业业务的销售额上升3.2%（经汇率与资产组合调整后）,达到31.2亿欧元（2016年一季度为29.36亿欧元）。植保产品/种子的销售
赵爱兰老师在<语言教学中创造性思维的培养>一书中谈到:"发散性思维也称求异思维.运用这种思维方式,可不依常规,寻求变异,从多方面寻求答案……这就有助于避免考虑问题的单一
期刊
目的:研究吉非替尼联合放疗对非小细胞肺癌脑转移患者进行治疗的临床效果及不良反应的发生率。方法:选取2015年6月—2016年5月收治的62例非小细胞肺癌脑转移患者作为研究对象