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在当前的初中语文教学中,存在一些低效、无效以及不讲成效的状况。而初中阶段是学生学习和掌握语文基础知识的关键时期,做好这个阶段的语文教学工作对于学生未来的学习具有深远影响。本文结合我国初中语文教学现状,对提高初中语文教学有效性的策略作深入探索。
新课程背景下如何提高初中语文教学有效性
【摘 要】
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在当前的初中语文教学中,存在一些低效、无效以及不讲成效的状况。而初中阶段是学生学习和掌握语文基础知识的关键时期,做好这个阶段的语文教学工作对于学生未来的学习具有深
【机 构】
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山东省济宁市高新区王因中心中学
【出 处】
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新课程教学（电子版）
【发表日期】
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2018年2期
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