【摘 要】
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记得学校组织全体教师共读共写时,我的书桌上就多了这样的一本书:它不仅诠释了作为一名教师的平凡与光荣,也让我感受了一位名师的心路历程。一节节、一章章如同拂面的春风清
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记得学校组织全体教师共读共写时,我的书桌上就多了这样的一本书:它不仅诠释了作为一名教师的平凡与光荣,也让我感受了一位名师的心路历程。一节节、一章章如同拂面的春风清新而又和煦,鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我感受到了一位老师对学生的爱,对工作的爱!它就是李镇西的《做最好的老师》一书。书中我印象最深的是李镇西老师尽自己最大的努力,全面关心和了解学生,充分尊重和信任学生,严而有格地要求学生。仿佛时
I remember when the school organized all the teachers to read and write in total, there was more such a book on my desk: it not only explained the ordinary and glorious as a teacher, but also let me feel the mentality of a famous teacher. A chapter, a chapter like the fresh and warm spring breeze, fresh cases and rich knowledge, let me feel a teacher’s love of students, love of work! It is Li Zhen West “The best teacher” book. My deepest impression in the book is that Li Zhenxi teachers do their utmost to fully care and understanding of students, students fully respect and trust, strict and qualified students. As if
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在报刊、杂志及网络上,有不少类似的文章,但有些只是泛泛而谈,对迫切需要这方面指导的体育教师来讲不太适用。笔者最近拜读了《中国学校体育》杂志2014年第5期于素梅博士“提
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由浙江宁波市教育局教研室、台北教育大学语文与创作学系主办,浙江省鄞州中学、浙江省鄞州教育局教研室承办,《语文学习》《中学语文教学》《语文报》协办的海峡两岸“经典阅
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