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【摘 要】
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一提到“课改”．有的老师第一反应是“瞎折腾啥呀．我都教了十几年了，教材倒背如流，讲起来头头是道”；有的老师看到课堂死气沉沉，也盼望着改，却不知道从何改起：也有的老师在“课改”的
【机 构】
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《新课程研究：基础教育》编辑部
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2012年5期
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