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文章分析了新课程背号下新疆内高班学生在英语学习中普遍存在困难的现状，对其成因进行了研究，并提出了相应的对策，将培养学生良好的学习方法和习惯作为解决英语学习困难的突破口．以切实提高新疆内高班的英语学习质量。
新疆内高班学生英语学习困难成因及对策研究
【摘 要】
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文章分析了新课程背号下新疆内高班学生在英语学习中普遍存在困难的现状，对其成因进行了研究，并提出了相应的对策，将培养学生良好的学习方法和习惯作为解决英语学习困难的突破口
【机 构】
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浙江省宁波中学
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2011年2期
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