物理教学生活化的策略

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牛顿曾说:“如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上。”物理教学生活化的教学模式,是对陶行知“生活教育”理论的继承与创新,同时又与物理新课程标准提出的“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念相合辙。物理教师在具体操作时,主要应做到物理问题生活化、物理探究生活化、渗透STS教学,从而激发学生学习物理的兴趣,使学生觉得学习物理有用,培养学生终身探索的乐趣。 Newton once said: “If I say farther than others, it is because I am standing on the shoulders of giants. ” Physical teaching teaching mode of life is Tao Xingzhi “life education ” theory Inherit and innovate, at the same time, it is in conformity with the concept of “moving from life to physics and from physics to society” proposed by the new curriculum standard of physics. Physical teachers in the specific operation, the main should be to achieve the life of physical problems, physical exploration of life, penetration of STS teaching, thus stimulating students interest in physics, so that students feel useful physics, and develop students’ lifelong exploration of fun.
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