【摘 要】
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高中时期是学生在中学阶段学习知识难度最深入的阶段,高中阶段的学生只要对于某个学科产生了一定的兴趣,有了一定的学习热情,对于此学科的学习将会产生巨大的学习动力,积极参
【机 构】
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江苏省海安市实验中学 226600
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高中时期是学生在中学阶段学习知识难度最深入的阶段,高中阶段的学生只要对于某个学科产生了一定的兴趣,有了一定的学习热情,对于此学科的学习将会产生巨大的学习动力,积极参与进入课堂的教学活动中.众所周知,高中物理是一门比较困难的学科,具有极强的抽象性和逻辑性.所以在物理教学时教师应该注重培养学生对于课程的兴趣,激发学生学习物理知识的欲望.特别在新课程标准改革推出后,更加注重学生的主体地位,激发学生的物理学习兴趣,可以让学生积极参于课堂,做课堂的主人,也充分锻炼学生的自主学习能力,提高学生的学科素养.
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