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该文从职业指导的概念和内涵分析入手,在认清当前高校职业指导不足的基础上,提出树立大职业指导观,加强硬环境建设,构建以人的全程全面发展为主线、职业胜任素质培养为核心的职业指导新体系,强化十二种指导意识来开展和推动高校职业指导工作,由此大大提高大学生在职业生活中自我充实与自我实现所必需的能力和素质,从而促进社会和谐、幸福。