论文部分内容阅读
本文将过云楼藏北宋拓《定武兰亭》五字未损本肥本(后简称『北宋《定武兰亭》卷』)后宋、元、明、清历代题跋进行梳理,并从题跋中管窥此过云楼北宋《定武兰亭》卷的收藏历程和各个时代收藏家对此拓本的评述,为兰亭拓本研究提供了更多史料和时间线对照.
过云楼藏北宋拓《定武兰亭》五字未损肥本题跋考释
【摘 要】
：
本文将过云楼藏北宋拓《定武兰亭》五字未损本肥本(后简称『北宋《定武兰亭》卷』)后宋、元、明、清历代题跋进行梳理,并从题跋中管窥此过云楼北宋《定武兰亭》卷的收藏历程和各个时代收藏家对此拓本的评述,为兰亭拓本研究提供了更多史料和时间线对照.
【机 构】
：
上海交通大学媒体与传播学院,
【出 处】
：
中国书法
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
阿尔内森等(Arnesen,Hveem,Short,West,&Barbour,2019)研究了1994—2016年K-12在线学习论文所呈现的研究趋势.本文进一步分析该研究样本中未被引用或引用率低的62篇文章,以发现这些被引用次数少于或等于5次的文章在作者身份、发表渠道、发表日期和聚焦主题等方面的趋势,了解导致低引用率的原因.我们还分析这些文章的主题对K-12在线学习领域可能已经做出和依然能做出的贡献.研究发现这些文章大多数散见于众多较鲜为人知的期刊上.此外,因为它们的关注点较为狭窄,而且通常是围绕美国