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教材是师生学习交流的重要载体，是研究历史的主体，应该学会正确使用。
浅谈初中历史教材的使用
【摘 要】
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教材是师生学习交流的重要载体，是研究历史的主体，应该学会正确使用。
【机 构】
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河北省滦平县第二中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年8期
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