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现在，学生的阅读能力有所下降，许多初中生．甚至是初三学生．读课文读不成句，读不出感情，甚至结结巴巴，读完一篇文章，主题中心是什么，脑中一片茫然，更不用说感悟文章底蕴，领悟写作技巧了。学生如此读书．效果如何．不言而喻．历年来中考阅读成绩不尽如人意，便是佐证。有很多老师．觉得培养学生语感和思维能力不能立竿见影，不如自己讲学生记教学进度快．即省时又省力。就在课堂上大讲特讲。将一篇文章剖析的清清楚楚．明明白白，真真切切，生怕讲漏了一点儿。变际上。没有充分的阅读就让学生去领悟文本的东西．犹如隔靴搔痒，收效甚微。全方