【摘 要】
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朗读是以声音为媒介的信息传播方式。从信息传播学的角度看,朗读时的节奏与停顿是信息传播过程中的重要组成部分。节奏趋向于乐音的和停顿符合语义逻辑的,在传播的过程中效果
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朗读是以声音为媒介的信息传播方式。从信息传播学的角度看,朗读时的节奏与停顿是信息传播过程中的重要组成部分。节奏趋向于乐音的和停顿符合语义逻辑的,在传播的过程中效果较好,反之效果较差。尤其是违背语义逻辑的停顿,往往还会造成歧义,失去甚至损害了传播的目的,由此而造成很大损失的事例也并非天方夜谭。因此,朗读时的节奏和停顿,不仅仅是个简单的技巧问题,而是实现正确地传播信息的重要手段。
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