在合作学习中提高小学数学教学质量

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在新课程改革不断推进的今天,小学数学的教学方式也在不断转变,旨在让学生有一个更好的学习环境。从当前的小学数学教学现状来看,发现小学生的学习效果难以达到预期,自身的数学水平难以得到有效提升。在此种教学形势下,也需要教师不断优化自身的教学手段。其中,合作学习属于一种较为新型的教学方式,对发展学生的数学兴趣、能力均有积极作用。教师也需充分发挥出合作学习的优势,起到提高数学教学效率的作用。本文简要分析立足合作学习,提高小学数学教学质量的策略。
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