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【摘 要】
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导语是把学生导入课堂，使其认真听课的关键。“导语设计”其目的在于通过引人入胜的情境设计，激发学生的兴趣，把他们的目光吸引到课堂上，从而点亮他们探索知识的心灵之灯。然而目
【机 构】
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杭州经济技术开发区听涛小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年18期
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