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一、高校德育活动的构成与当前我国高校德育改革的态势德育是一个系统工程已成为现代高等教育理论与实践中的一个不争的事实.我们可以把德育活动的构成因素作如下分类:第一类可称为预备因素,主要包括德育方向、目标、队伍(数量和质量)、条件(德育基地、图书资料、设施设备等)、科研(范围与水平)、管理(体制、方法、形式)等.第二类可称为过程因素,它主要包括德育实施方案、德育内容、德育途径(形式、方法、手段)、德育评价(标准、方案、方法)等.