论文部分内容阅读
《义务教育思想品德课程标准》颁布后，如何落实新课标要求，提高课堂教学有效性，关键在于教师素质的提升，在于教师角色的转变。在新课标背景下，教师要做新课标的忠实执行者，做学生学习的引领者，做教学资源的开发者。
转变教师角色，提高思想品德课堂教学有效性
【摘 要】
：
《义务教育思想品德课程标准》颁布后，如何落实新课标要求，提高课堂教学有效性，关键在于教师素质的提升，在于教师角色的转变。在新课标背景下，教师要做新课标的忠实执行者，做学生学
【机 构】
：
武平县城厢初级中学
【出 处】
：
福建教育研究：基础教育（A）
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
明灯照亮苏加坡──毛泽东在上杭苏加坡刘宝联１９２９年的１０月，毛泽东随同闽西特委机关从上杭城来到古田的苏加坡村，指导地方工作４０多天。苏加坡村的山山水水留下了毛泽东的光辉足迹。领导
苏霍姆林斯基曾说：“学生的智慧来自他的手指尖。”这句话说明了动手操作的重要性。特别是低年级的孩子，年龄小、经验少、好奇心强，动手操作更容易吸引学生的参与。因此在小学低
学校心理健康教育是20世纪教育改革中出现的新观念。在世界许多国家和地区，特别是一些发达国家和地区，心理健康教育已成为现代学校的一个重要标志。我国学校心理健康教育经历了
数学教育应该更多地关注学生的数学思维发展．学生学习数学思维并不是教师教的，教师所能做的事情只不过是提供每一种可能的方法，让学生自己在思维中学习思维。
谭震林在湘潭县农村蹲点二事胡建涛１９６４年９月至１９６５年５月，中共中央政治局委员、国务院副总理谭震林率领中央工作组、中国人民大学工作队、湖南省攸县工作队来到湖南省湘潭县农村蹲点。谭
目的:比较哌罗匹隆与阿立哌唑治疗首发精神分裂症的临床效果。方法:选取首发精神分裂症患者56例为研究对象,按照随机数字表法进行分组,对照组28例,采用阿立哌唑治疗,观察组28