朗读英文名著简写本对大学英语写作教学促进作用的研究

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本文提出了基于朗读的大学英语写作教学方法,分析了朗读英文名著简写本对英语写作教学的促进作用,探索通过英文名著简写本朗读教学,提高学生英语写作能力。 This article puts forward the teaching method of reading English writing based on reading aloud, analyzes the promotion effect of reading shorthand English version of the famous English on the teaching of English writing, and explores how to improve the students’ English writing ability by reading the famous shorthand English reading aloud.
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