【摘 要】
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高中阶段,是学生学习、成长最关键的时期,而语文作为重点学科,在高中生教育工作中发挥着重要功能.随着教育新时期的到来,高中教育领域,针对高中生的语文学科教育,有了全新的
【机 构】
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山东省平原县第一中学 山东 平原 253100
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高中阶段,是学生学习、成长最关键的时期,而语文作为重点学科,在高中生教育工作中发挥着重要功能.随着教育新时期的到来,高中教育领域,针对高中生的语文学科教育,有了全新的思考和方向.在素质教育时期,语文教师需要构建全新教学观,主张学生主体教学思想,构建全新语文课堂形式,从而使高中语文课堂更加精彩,学生也能够对课堂内容,产生强烈的学习兴趣.因此,作为新时期高中语文教师,务必要着重思考如何构建有效语文课堂,充分发挥语文学科教育功能.鉴于此,笔者主要围绕语文新课程课堂教学研究展开具体分析,从而为高中语文教师优化课堂教学策略提供具体依据.
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