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环境工程行业普遍存在行业企业规模不大,企业无钱合作育人;行业企业新兴发展,无精力合作育人;企业专家非常忙碌,无时间合作育人的“三无”情况.在这一背景条件下,环境工程技术专业校企合作需要开拓适合自己的方式,本文提出校企合作“六合一”策略,开发科研院所和大企业的校企合作,同时现阶段发挥教学企业的作用.