SN地区火成岩发育区小断层识别技术研究

来源 :化工设计通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long5139
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高邮凹陷SN地区构造破碎,且发育多套火成岩,导致断层解释方案多解性,严重影响了构造落实精度。利用频谱分解技术对火成岩区地震剖面上“层断波不断”的断层进行了识别,并利用实际测井资料建立断层正演模型,模拟地震反射特征,依据地震响应规律与实际地震资料进行对比分析,证明小断层的存在及频谱技术在该地区的适用性。
其他文献
唐代诗人杜甫的优美诗句“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”形象地说明了学科渗透德育的特点。德育是学校工作的重中之重,它渗透在我们各科的教学之中,我们的语文教学更是如此。《中学语文教学大纲》明确指出:“语文教学要进行思想教育。思想教育要依据语文学科的特点,在语文训练中进行。要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力。  在当前我
我国是一个农业大国,人世为我国农产品的出口打开了方便之门,而农药残存超标是一大障碍,随着人们生活水平的日益提高。人们对饮食安全和环境保护提出了更高的要求。为此,开发植物
酸菜残糖量是影响酸菜变质胀袋的主要因素之一。为研制低残糖量酸菜,以残糖量为指标,在单因素试验的基础上,采用响应面优化法确定低残糖量酸菜的发酵工艺条件。结果表明,低残糖量
S地区潜山是X凹陷勘探开发的重点区域,具有非常大的勘探潜力。主要对S地区潜山油气成藏条件进行了分析与研究,主要分为6个部分:生油条件、储层条件、盖层条件、圈闭条件、运
渤海大学率先提出了“转动课堂”这一教学改革模式,为人才的培养提供了新思路。笔者从实施“大班授课、小班研讨”“设计问题和案例”“通过网络平台实现师生互动”“改变成