【摘 要】
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一、课题的提出存在的现象：作文教学是语文教学的重要组成部分，但长期以来，作文教学存在着种种弊端，尤其是在一些乡镇、农村小学，“少、慢、差”的情况甚为普遍、严重。学生怕写作
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一、课题的提出存在的现象：作文教学是语文教学的重要组成部分，但长期以来，作文教学存在着种种弊端，尤其是在一些乡镇、农村小学，“少、慢、差”的情况甚为普遍、严重。学生怕写作文，大部分同学反应：“我一听到写作文就害怕，我不知写些什么。”个别人甚至还认为：“我宁愿做100道数学题，也不愿写一篇作文。”因此，如何快速地增强学生的写作兴趣、提高学生的写作水平，成了语文教师所面临的一项重大课题。
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