【摘 要】
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自制模拟近视眼和远视眼的成因与矫正的演示仪,能直观、有效地解决近视眼和远视眼的成因与矫正这个抽象难懂的知识点。它不但能填补实验室无此仪器的空间,而且还能启发学生的
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自制模拟近视眼和远视眼的成因与矫正的演示仪,能直观、有效地解决近视眼和远视眼的成因与矫正这个抽象难懂的知识点。它不但能填补实验室无此仪器的空间,而且还能启发学生的创新意识,促进实验教学创新开展,本文就该演示仪的特点和用途、制作材料、制作方法、实验探究过程等方面进行介绍。
Self-made simulation of myopia and hyperopia causes and correction of the demonstrator, can be intuitive and effective solution to the causes of myopia and hyperopia and correction of this abstract and difficult to understand knowledge. It not only can fill the laboratory space without this instrument, but also can inspire the students’ innovative consciousness and promote the innovation of experimental teaching. This paper introduces the features and uses of the demonstrator, the production of materials, production methods, experimental exploration process and so on .
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摘要 “给力”是2010年出现的新词语，其含义丰富，可概括出九种语义。这一词语之所以迅速流行，有语言内部和语言外部两个原因：从内部原因看，“给力”的流行与其构词和意义有关；从外部原因看，网络报纸的推波助澜和从众从优求新的语用心理促使它迅速传播。它最终能否稳定下来，进入普通话词汇行列，为全社会所接受，还有待继续观察。 关键词：给力 新词语 语义分析 流行原因 中图分