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高职《基础会计》中要求学生掌握简式资产负债表的编制，该表中“期末数”项目多是根据有关账户的期末余额记录填列。但“应收账款”、“预收款项”、“应付账款”、“预付款项”四个往来项目的数据填列一填是容易出错的难点所在。教学中，倘若根据教科书或按照准则解释的方法进行讲述，效果不太理想。笔者根据多年的教学经验，总结出来了两种专门针对这一特殊任务的两种教学方法，效果显著。