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我院在2014年举行一年一次教学擂台赛，在活动策划上与往年教学擂台赛不一样有三点：①现场模拟真实，首次设置"怎样处置课堂教学意外事件"的比赛环节；②利用智能手机，将评议模式多样化，让学员当评委，让现场同行参与评选；③利用网络，将教学擂台赛的宣传活动延续。通过这三点改变，掀起"课堂教学擂台赛"的高潮，使医院每一位员工对擂台赛的关注度升高，把一个单纯的教学擂台赛办成一次具有一定规模教学系列活动，把教学擂台赛的功能进一步拓广，成为医院教学教学风格的一面旗帜。