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课堂教学语言的基本要求是力求做到清楚、准确、精练、生动。教师应用标准普通话进行教学,音量要适宜,语速要适中,能准确阐明每一概念的内涵、外延,要言简意赅、生动活泼。笔者认为，数学教师课堂教学的语言艺术可具体体现在提问、讲授、小结等环节上。
数学课堂教学的语言艺术
【摘 要】
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课堂教学语言的基本要求是力求做到清楚、准确、精练、生动。教师应用标准普通话进行教学,音量要适宜,语速要适中,能准确阐明每一概念的内涵、外延,要言简意赅、生动活泼。笔
【机 构】
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甘肃省景泰县白农学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年1期
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