【摘 要】
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目的:分析糖尿病住院患者健康教育受其文化程度的影响情况.方法:选取我院80例糖尿病住院患者为研究对象,向其发放我院自制健康教育调查表进行调查统计,按文化程度的差异对比
【机 构】
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乐山市人民医院 四川 乐山 614000
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目的:分析糖尿病住院患者健康教育受其文化程度的影响情况.方法:选取我院80例糖尿病住院患者为研究对象,向其发放我院自制健康教育调查表进行调查统计,按文化程度的差异对比患者健康教育相关需求及教育方式情况.结果:随着文化程度的降低,患者在正确用药、合理饮食等健康教育内容的自检得分逐渐降低(P＜0.05),且文化程度较低的患者倾向于直观性简洁的健康教育方式,而文化程度较高患者倾向于主动性自主学习方式.结论:针对不同文化程度的糖尿病患者,应给予不同宣讲方式讲解健康教育知识,有利于高效、合理的培养患者自我护理能力,提高自我管理意识.
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