论文部分内容阅读
随着学生由初中升入高中,升学压力导致学生学习问题突增,而化学作为一门记忆和练习量较大的学科问题最为突出。为了更好地处理和解决现阶段高中化学存在的诸多教学问题,本文从教师教学和学生学习两大角度出发进行了探讨,希望对化学教学有所帮助。
关于高中化学教学问题的思考
【摘 要】
：
随着学生由初中升入高中,升学压力导致学生学习问题突增,而化学作为一门记忆和练习量较大的学科问题最为突出。为了更好地处理和解决现阶段高中化学存在的诸多教学问题,本文
【机 构】
：
四川省南部县大坪中学
【出 处】
：
南北桥
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
在学术论文的写作过程中，综述语以及综述性动词在论文写作中有着举足轻重的作用。综述性动词是综述语中传递信息的重要符号。通过使用综述语及综述性动词，作者能够恰当地介绍前
目的观察硝普钠联合多巴胺治疗顽固性心衰的临床疗效。方法选取2018年1月至2019年4月内蒙古医科大学附属人民医院(内蒙古自治区肿瘤医院)收治的90例顽固性心衰患者纳入本次研
目的:观察经方治疗阴痛的临床疗效。方法:采用一贯煎为基础方,随症加减,治疗阴痛40例。结果:痊愈21例,显效12例,有效5例,无效2例,愈显率为82.5%,总有效率为95.0%。结论:一贯