【摘 要】
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英语作为高职院校一门重要的必修课,长期以来一直被看作是孤立的公共基础课程,所教授的内容未能与学生未来的职业有效结合,很难满足不同工作岗位的实际需要。本研究通过加强
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英语作为高职院校一门重要的必修课,长期以来一直被看作是孤立的公共基础课程,所教授的内容未能与学生未来的职业有效结合,很难满足不同工作岗位的实际需要。本研究通过加强对职业能力培养,完善校企合作机制,开展英语特色教学以及激发学生学习兴趣等,进一步对工学结合视域下搞好高职高专英语教学进行了一些有益探索。
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