【摘 要】
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计算机应用技能已成为评价人才综合能力的一项重要指标,根据当前计算机基础教学中存在的问题,提出以计算机能力培养目标为主线,以课堂教学平台与网络自学平台建设为切入点,以
【机 构】
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黑龙江科技大学计算机与信息工程学院;
【基金项目】
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黑龙江科技学院教学研究项目“基于E-Learning协同的混合教学模式在大学计算机基础课程中的应用研究”;黑龙江省高等教育教学改革立项项目(项目编号:JG2012010546)的研究成果
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计算机应用技能已成为评价人才综合能力的一项重要指标,根据当前计算机基础教学中存在的问题,提出以计算机能力培养目标为主线,以课堂教学平台与网络自学平台建设为切入点,以了解基本知识、掌握应用技术、提升设计能力为目的,构建了"一主线、两平台、三层次"的"大学计算机基础"课程教学体系,实践表明,该体系具有一定的应用和推广价值。
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