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当前，小学数学的教学目标已经不再是培养学生基础的数学知识，而是培养学生全面的数学素养，为了有效实现这一教学目标， 教师需要改变以往的教学理念，不断丰富和完善教学方法，而在目前众多的教学方法中，探究式教学法是一种十分符合小学阶段学生学习 特点的教学方法，所以这种方法也逐渐受到越来越多教师的关注。因此，在小学数学的教学过程中，教师应将探究式教学法应用于教学的 全过程中，这样一来，可以有效促进教学质量的提升。为此，本文将结合实际的教学案例，就如何将探究式教学法有效应用于小学数学教 学提出一些建议。