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近年来，教育叙事作为一种教育研究方法颇受关注，在探索教育本质时，提供给教育者与研究者一个不同于以往的关注具体的事、独特的入的视角。高校辅导员开展教育叙事有独特的优势，在教育过程中实践了多种形式，有利于提升教育水平、深化师生交流，并促进高校辅导员的成长与发展。
开展教育叙事，促进高校辅导员教育水平提升
【摘 要】
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近年来，教育叙事作为一种教育研究方法颇受关注，在探索教育本质时，提供给教育者与研究者一个不同于以往的关注具体的事、独特的入的视角。高校辅导员开展教育叙事有独特的优势，在
【机 构】
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桂林理工大学环境科学与工程学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程2010年度立项项目（20102014）,新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目（2012JGA150）
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