“3+3”中、高职衔接教学方案的设计和实施--以室内设计专业为例

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围绕中高职业教育的不同课程体系,一方面高职培养目标要以中等职业教育为基础,要注意相互衔接;在另一方面,中等职业学校要以高职为参照,根据高职的要求进行中等职业课程体系的改革。 On the other hand, secondary vocational schools should regard the higher vocational education as the reference, according to the requirements of the higher vocational education to carry on the medium-grade vocational education as the foundation, and on the other hand, Reform of Vocational Courses System.
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