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目的：将护理告知应用在产科新生儿的临床护理中，提高I临床护理效果，减少医患之间的纠纷。方法：从2009年3月1日至4月1日人住等待分娩的孕妇中随机选取60例，按照入院接受的时间顺序将新生的婴儿及产妇分为实验组和对照组。实验组的方案是将新生婴儿的生理特点，传统护理工作存在的弊端，以及正确科学的护理方式告知产妇及陪护人员，对照组采取传统的护理方式，比较两组进行护理后的临床效果。结果：实验组的产妇乳头皲裂，新生婴儿的体温稳定，脐带感染情况均低于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：规范护理告知可以让