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在外国文学课堂教学中，建立集约型课堂教学模块，整合教材内容，合理划分教学单元和专题；借鉴接受美学的思路，展现给学生一个充满知性与智性的流动的学术视野；应“材”施教，创设“情境”，应“己”施教，倡导“有特点的课堂”教学；渗透自主学习理念，“多层次、合目的、重实效”的改革作业体系，可以有效提高教学质量，提高课堂效益。