【摘 要】
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探究性学习是一种新兴的学习方法,随着新的课程标准的颁布与实施,探究性学习已成为老师们关注的话题.怎样在语文学科中进行探究性学习的指导,把这种学习方式与课文内容相结合
【机 构】
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沭阳县桑墟初级中学 江苏沭阳223600
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探究性学习是一种新兴的学习方法,随着新的课程标准的颁布与实施,探究性学习已成为老师们关注的话题.怎样在语文学科中进行探究性学习的指导,把这种学习方式与课文内容相结合,下面依据新课程标准的精神和自己的实践谈谈对语文探究性学习的肤浅认识.rn一提高思想认识,转变教育观念rn语文探究性学习是指在语文教学中,学生主动探究问题的学习方法.学生在教师的指导下,以类似科学探究的方式去研读课文,发现语文现象、掌握语文规律、获取语文知识,应用有关知识去寻求相关原因,去解决实际问题的活动.语文探究性学习在教师和学生之间建立了一种新的关系,在这种新的关系中,教师不再作为知识的权威将预先准备好的知识体系传递给学生,而要与学生共同开展探究知识的活动过程;学生不再作为知识的接受者,被动地听从教师的指令,而是具有高度的自主性,他是学习的主人.明白了这一点,我们教师就要转变观念:给孩子一个空间,让他自己往前走;给孩子一个时间,让他自己去安排;给孩子一个问题,让他自己去找答案;给孩子一个机遇,让他自己去抓住;给孩子一个冲突,让他自己去讨论……从而变知识的传授者为“探究性学习”的指导者、参与者.使学生由被动的接受式学习转向主动的探究性学习,师生共同建立起平等、民主、教学相长的教学过程,有效地提高学生分析问题、解决问题的能力.
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