【摘 要】
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高中历史课程是教学体系中最重要的学科之一,高中历史教材中记载了中国五千年的文明,沉淀了丰富的情感与文化.历史教学的主要目的是对学生进行学科素养教育,培养学生养成优良
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高中历史课程是教学体系中最重要的学科之一,高中历史教材中记载了中国五千年的文明,沉淀了丰富的情感与文化.历史教学的主要目的是对学生进行学科素养教育,培养学生养成优良的习惯,不忘初心,以及坚定不移的爱国情怀,同时还帮助学生树立正确的历史观.由此可见,学科素养教育对提升高中学生的综合素质有着不可替代的作用.对此,本文对高中历史教学中培养学生学科素养的重要性和现状进行分析,并提出了学科素养教育的实践对策,以便强化高中历史教育的效率.
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