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网络跨时空交流的特性，突破了专家、教研员与教师只能在小范围以及短时间内互动的局限性，使教研全员参与、大范围经常性交流变成了现实。博客教研、视频教研和QQ群是当前三种最高效和教师最喜闻乐见的网络教研形式。
网络技术在英语教研工作中的应用
【摘 要】
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网络跨时空交流的特性，突破了专家、教研员与教师只能在小范围以及短时间内互动的局限性，使教研全员参与、大范围经常性交流变成了现实。博客教研、视频教研和QQ群是当前三种最
【机 构】
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四川省教育科学研究所,四川省宜宾市教育科学研究所
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2009年3期
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