基于立德树人视域中班主任自我成长路径

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在立德树人的影响下,班主任需要重视个人能力和素养的提高。在学生学习和成长的过程中,班主任是重要引导者,是德育教 育的主要负责人。因此,班主任需要不断提高和完善自己,从多种渠道学习更多的理论知识,并将其运用到实际中,实现较好的管理效果。
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