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尊重学习者的本性、兴趣、要求、爱好、动机,是院校教育培养目标得以最大程度实现所不可忽视的重要因素.……
情意教育的良好范型--现代陶艺学院式教学探研
【摘 要】
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尊重学习者的本性、兴趣、要求、爱好、动机,是院校教育培养目标得以最大程度实现所不可忽视的重要因素.……
【机 构】
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苏州工艺美术职业技术学院
【出 处】
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苏州工艺美术职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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