德育共同体视域下的高校学生社团协同育人机制探索——以浙江大学为例

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高校学生社团是思想政治教育的重要阵地,也是当前高校思想政治工作强化和改进的要点.德育共同体强调打破各部门工作界限,重视育人与育德的结合.现今高校学生社团在价值引领实效性、指导教师参与度、育人资源保障等方面仍有待优化.高校应结合当前学生社团建设的总体情况和现实壁垒对症下药,在德育共同体视域下,构建一个具有强烈政治意识、高度时代特色、突出育人成效的学生社团协同育人机制,进一步提升学生社团育人功能.
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