论文部分内容阅读
语文教学与学生创造性思维的培养
【机 构】
：
福建林业学校
【出 处】
：
中国林业教育
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
人要会感受幸福，要善于发现和记录下周身的美好。漫步金鸡湖畔，蓝天依着碧水，湖水映着堤岸，聆听湖的歌声，欣赏湖的舞蹈，柔软的时光如同这多情的湖水泛起涟漪，悄然而过，温馨唯美。
(一)规范教学管理,搞好教学配套改革1.改变教学模式,改变传统观念一般认为,提高教学质量的关键在教师,经过几年的探索,我们认为教学质量提高的关键环节是'教学'.'
(一)21世纪我国资源环境科学技术的特点人类的文明史已经历了三个阶段:古代文明、农业文明和工业文明。许多科学家预言,下个世纪人类将进入新的时期——环境文明时期。伴随环
雍熙寺弄，景德公益坊内，姑苏区“美丽心灵”心理咨询中心（以下简称“美丽心灵”）已进驻一年。这一年，“美丽心灵”有两个项目获得审批，一个是省公益创投项目一一失独老人心理危机干
'园林植物保护'是园林绿化专业一门重要的专业课,主要介绍园林植物病害的症状识、发病规律和害虫的形态特点、生活习性、预测预报及防治方法,具有很强的实践性、实用